No Image

Примеры успешных инноваций российских школ

СОДЕРЖАНИЕ
0
63 просмотров
24 января 2021
array(3) {
  [0]=>
  array(50) {
    [0]=>
    string(113) "86850aadc0e0295ae6982808dcbb74d6.png"
    [1]=>
    string(113) "c33b80003fc31dd97c0e49bebc993970.gif"
    [2]=>
    string(113) "584ff27112246e5da17b0e08160d1a8c.jpg"
    [3]=>
    string(113) "b964e9f538db720d694e74dd606fbc0e.jpg"
    [4]=>
    string(113) "aab1e1ae257b05e673ee1ff0182a6893.jpg"
    [5]=>
    string(115) "427b170ebc6435a43450c194c91d35f3.jpeg"
    [6]=>
    string(113) "51283671e294fc41b56aeec6f23ab5fe.png"
    [7]=>
    string(113) "6fa531497e3a89cf02060afb3b7e1868.png"
    [8]=>
    string(113) "feb8c5f023b1ed1764631c0e18608a55.png"
    [9]=>
    string(113) "2d9b804db62b759739c9284c798922e1.png"
    [10]=>
    string(113) "a74798e3171463e3950108ab7f14409f.png"
    [11]=>
    string(115) "3be2000a6404b194e6a95c34ea462c9c.jpeg"
    [12]=>
    string(115) "6c08eb04768bf6e10de09ca201a806c1.jpeg"
    [13]=>
    string(113) "f029b1bccc7efb5900a3043ac9bb6f57.png"
    [14]=>
    string(113) "5e60d0f60d5cb9d5fefdf98dcf6fc1d7.png"
    [15]=>
    string(115) "c89461e5a5bfc4a58d67185eecbdb6ba.jpeg"
    [16]=>
    string(113) "77cad579366a1975a08ccf4c93cb7e92.png"
    [17]=>
    string(113) "cd5eaac257a7b5f7229e213c44b594e9.png"
    [18]=>
    string(115) "0e7983ab43b8382b4d242b8e8c126825.jpeg"
    [19]=>
    string(115) "faa1c5327b2aac622dddcc21eb669be1.jpeg"
    [20]=>
    string(115) "86aad5e708bc236ef841ac5e01bda5d8.jpeg"
    [21]=>
    string(115) "957cdae00055d05aa990ad7f4a886dd2.jpeg"
    [22]=>
    string(113) "13cd1abff42b9d342ff8588b9662da9d.png"
    [23]=>
    string(115) "64269f6e8a54f4af1344a793c988b572.jpeg"
    [24]=>
    string(115) "ebb23cf14f4d8f55a22281c81835ee0e.jpeg"
    [25]=>
    string(113) "e480ab762eabe465ef77b40f3c9ffc81.png"
    [26]=>
    string(113) "be23e50a9f5deb43689b55322972456b.png"
    [27]=>
    string(115) "7002ce320c1f06ebdd721ae858db5e65.jpeg"
    [28]=>
    string(115) "f382d52cf6bc7190b15cc5707b78b23e.jpeg"
    [29]=>
    string(113) "75e7e9f6a291962f5c3de6bbb34e6da2.png"
    [30]=>
    string(113) "9c56a73fc8a5b49350e0539920f25858.png"
    [31]=>
    string(115) "cc55da018fe00e2ef08c6eeec7152e21.jpeg"
    [32]=>
    string(113) "d281ccc7b97d4f71d3af6d248f07705c.png"
    [33]=>
    string(115) "896cf205beae83790b7c49cfe26e2ddc.jpeg"
    [34]=>
    string(115) "4eaf84b59fed7c3ac208130be8a25816.jpeg"
    [35]=>
    string(113) "3afcd8d3a5bb843fe22897119ae5298e.gif"
    [36]=>
    string(115) "b74aeb2bcd806904530d620082ffa002.jpeg"
    [37]=>
    string(115) "d1a77a09dadd2cd5423d637d11f30ad9.jpeg"
    [38]=>
    string(115) "b25976f14756c88405ed8e095534f996.jpeg"
    [39]=>
    string(113) "c3c23848dc3c11c22f32de24f32d57b4.png"
    [40]=>
    string(113) "d4bf75b108b0c0e738dcee729f8a1f4a.gif"
    [41]=>
    string(115) "c03cba2aa49bf17cf00d1cc7da4e98df.jpeg"
    [42]=>
    string(115) "98433f58d7b3534298cc083a57965a2d.jpeg"
    [43]=>
    string(115) "e23591bfd875fe99d5386537df02643a.jpeg"
    [44]=>
    string(113) "07e95835339ce9cc53ea2f7ed036a72d.png"
    [45]=>
    string(115) "d631ebc1ee876d76af15ba4c97dce678.jpeg"
    [46]=>
    string(115) "559d8292b336ebdca54749f864fa8891.jpeg"
    [47]=>
    string(113) "6dbdad13b6b19f1caca6975ea19d773f.png"
    [48]=>
    string(113) "b44b1d924f512731c8815b82a839f252.png"
    [49]=>
    string(115) "97b44ab990126649f96d3c2ae595b819.jpeg"
  }
  [1]=>
  array(50) {
    [0]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/8/6/8/86850aadc0e0295ae6982808dcbb74d6.png"
    [1]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/c/3/3/c33b80003fc31dd97c0e49bebc993970.gif"
    [2]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/5/8/4/584ff27112246e5da17b0e08160d1a8c.jpg"
    [3]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/b/9/6/b964e9f538db720d694e74dd606fbc0e.jpg"
    [4]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/a/a/b/aab1e1ae257b05e673ee1ff0182a6893.jpg"
    [5]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/4/2/7/427b170ebc6435a43450c194c91d35f3.jpeg"
    [6]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/5/1/2/51283671e294fc41b56aeec6f23ab5fe.png"
    [7]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/6/f/a/6fa531497e3a89cf02060afb3b7e1868.png"
    [8]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/f/e/b/feb8c5f023b1ed1764631c0e18608a55.png"
    [9]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/2/d/9/2d9b804db62b759739c9284c798922e1.png"
    [10]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/a/7/4/a74798e3171463e3950108ab7f14409f.png"
    [11]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/3/b/e/3be2000a6404b194e6a95c34ea462c9c.jpeg"
    [12]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/6/c/0/6c08eb04768bf6e10de09ca201a806c1.jpeg"
    [13]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/f/0/2/f029b1bccc7efb5900a3043ac9bb6f57.png"
    [14]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/5/e/6/5e60d0f60d5cb9d5fefdf98dcf6fc1d7.png"
    [15]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/c/8/9/c89461e5a5bfc4a58d67185eecbdb6ba.jpeg"
    [16]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/7/7/c/77cad579366a1975a08ccf4c93cb7e92.png"
    [17]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/c/d/5/cd5eaac257a7b5f7229e213c44b594e9.png"
    [18]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/0/e/7/0e7983ab43b8382b4d242b8e8c126825.jpeg"
    [19]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/f/a/a/faa1c5327b2aac622dddcc21eb669be1.jpeg"
    [20]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/8/6/a/86aad5e708bc236ef841ac5e01bda5d8.jpeg"
    [21]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/9/5/7/957cdae00055d05aa990ad7f4a886dd2.jpeg"
    [22]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/1/3/c/13cd1abff42b9d342ff8588b9662da9d.png"
    [23]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/6/4/2/64269f6e8a54f4af1344a793c988b572.jpeg"
    [24]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/e/b/b/ebb23cf14f4d8f55a22281c81835ee0e.jpeg"
    [25]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/e/4/8/e480ab762eabe465ef77b40f3c9ffc81.png"
    [26]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/b/e/2/be23e50a9f5deb43689b55322972456b.png"
    [27]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/7/0/0/7002ce320c1f06ebdd721ae858db5e65.jpeg"
    [28]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/f/3/8/f382d52cf6bc7190b15cc5707b78b23e.jpeg"
    [29]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/7/5/e/75e7e9f6a291962f5c3de6bbb34e6da2.png"
    [30]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/9/c/5/9c56a73fc8a5b49350e0539920f25858.png"
    [31]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/c/c/5/cc55da018fe00e2ef08c6eeec7152e21.jpeg"
    [32]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/d/2/8/d281ccc7b97d4f71d3af6d248f07705c.png"
    [33]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/8/9/6/896cf205beae83790b7c49cfe26e2ddc.jpeg"
    [34]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/4/e/a/4eaf84b59fed7c3ac208130be8a25816.jpeg"
    [35]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/3/a/f/3afcd8d3a5bb843fe22897119ae5298e.gif"
    [36]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/b/7/4/b74aeb2bcd806904530d620082ffa002.jpeg"
    [37]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/d/1/a/d1a77a09dadd2cd5423d637d11f30ad9.jpeg"
    [38]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/b/2/5/b25976f14756c88405ed8e095534f996.jpeg"
    [39]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/c/3/c/c3c23848dc3c11c22f32de24f32d57b4.png"
    [40]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/d/4/b/d4bf75b108b0c0e738dcee729f8a1f4a.gif"
    [41]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/c/0/3/c03cba2aa49bf17cf00d1cc7da4e98df.jpeg"
    [42]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/9/8/4/98433f58d7b3534298cc083a57965a2d.jpeg"
    [43]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/e/2/3/e23591bfd875fe99d5386537df02643a.jpeg"
    [44]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/0/7/e/07e95835339ce9cc53ea2f7ed036a72d.png"
    [45]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/d/6/3/d631ebc1ee876d76af15ba4c97dce678.jpeg"
    [46]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/5/5/9/559d8292b336ebdca54749f864fa8891.jpeg"
    [47]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/6/d/b/6dbdad13b6b19f1caca6975ea19d773f.png"
    [48]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/b/4/4/b44b1d924f512731c8815b82a839f252.png"
    [49]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/9/7/b/97b44ab990126649f96d3c2ae595b819.jpeg"
  }
  [2]=>
  array(50) {
    [0]=>
    string(36) "86850aadc0e0295ae6982808dcbb74d6.png"
    [1]=>
    string(36) "c33b80003fc31dd97c0e49bebc993970.gif"
    [2]=>
    string(36) "584ff27112246e5da17b0e08160d1a8c.jpg"
    [3]=>
    string(36) "b964e9f538db720d694e74dd606fbc0e.jpg"
    [4]=>
    string(36) "aab1e1ae257b05e673ee1ff0182a6893.jpg"
    [5]=>
    string(37) "427b170ebc6435a43450c194c91d35f3.jpeg"
    [6]=>
    string(36) "51283671e294fc41b56aeec6f23ab5fe.png"
    [7]=>
    string(36) "6fa531497e3a89cf02060afb3b7e1868.png"
    [8]=>
    string(36) "feb8c5f023b1ed1764631c0e18608a55.png"
    [9]=>
    string(36) "2d9b804db62b759739c9284c798922e1.png"
    [10]=>
    string(36) "a74798e3171463e3950108ab7f14409f.png"
    [11]=>
    string(37) "3be2000a6404b194e6a95c34ea462c9c.jpeg"
    [12]=>
    string(37) "6c08eb04768bf6e10de09ca201a806c1.jpeg"
    [13]=>
    string(36) "f029b1bccc7efb5900a3043ac9bb6f57.png"
    [14]=>
    string(36) "5e60d0f60d5cb9d5fefdf98dcf6fc1d7.png"
    [15]=>
    string(37) "c89461e5a5bfc4a58d67185eecbdb6ba.jpeg"
    [16]=>
    string(36) "77cad579366a1975a08ccf4c93cb7e92.png"
    [17]=>
    string(36) "cd5eaac257a7b5f7229e213c44b594e9.png"
    [18]=>
    string(37) "0e7983ab43b8382b4d242b8e8c126825.jpeg"
    [19]=>
    string(37) "faa1c5327b2aac622dddcc21eb669be1.jpeg"
    [20]=>
    string(37) "86aad5e708bc236ef841ac5e01bda5d8.jpeg"
    [21]=>
    string(37) "957cdae00055d05aa990ad7f4a886dd2.jpeg"
    [22]=>
    string(36) "13cd1abff42b9d342ff8588b9662da9d.png"
    [23]=>
    string(37) "64269f6e8a54f4af1344a793c988b572.jpeg"
    [24]=>
    string(37) "ebb23cf14f4d8f55a22281c81835ee0e.jpeg"
    [25]=>
    string(36) "e480ab762eabe465ef77b40f3c9ffc81.png"
    [26]=>
    string(36) "be23e50a9f5deb43689b55322972456b.png"
    [27]=>
    string(37) "7002ce320c1f06ebdd721ae858db5e65.jpeg"
    [28]=>
    string(37) "f382d52cf6bc7190b15cc5707b78b23e.jpeg"
    [29]=>
    string(36) "75e7e9f6a291962f5c3de6bbb34e6da2.png"
    [30]=>
    string(36) "9c56a73fc8a5b49350e0539920f25858.png"
    [31]=>
    string(37) "cc55da018fe00e2ef08c6eeec7152e21.jpeg"
    [32]=>
    string(36) "d281ccc7b97d4f71d3af6d248f07705c.png"
    [33]=>
    string(37) "896cf205beae83790b7c49cfe26e2ddc.jpeg"
    [34]=>
    string(37) "4eaf84b59fed7c3ac208130be8a25816.jpeg"
    [35]=>
    string(36) "3afcd8d3a5bb843fe22897119ae5298e.gif"
    [36]=>
    string(37) "b74aeb2bcd806904530d620082ffa002.jpeg"
    [37]=>
    string(37) "d1a77a09dadd2cd5423d637d11f30ad9.jpeg"
    [38]=>
    string(37) "b25976f14756c88405ed8e095534f996.jpeg"
    [39]=>
    string(36) "c3c23848dc3c11c22f32de24f32d57b4.png"
    [40]=>
    string(36) "d4bf75b108b0c0e738dcee729f8a1f4a.gif"
    [41]=>
    string(37) "c03cba2aa49bf17cf00d1cc7da4e98df.jpeg"
    [42]=>
    string(37) "98433f58d7b3534298cc083a57965a2d.jpeg"
    [43]=>
    string(37) "e23591bfd875fe99d5386537df02643a.jpeg"
    [44]=>
    string(36) "07e95835339ce9cc53ea2f7ed036a72d.png"
    [45]=>
    string(37) "d631ebc1ee876d76af15ba4c97dce678.jpeg"
    [46]=>
    string(37) "559d8292b336ebdca54749f864fa8891.jpeg"
    [47]=>
    string(36) "6dbdad13b6b19f1caca6975ea19d773f.png"
    [48]=>
    string(36) "b44b1d924f512731c8815b82a839f252.png"
    [49]=>
    string(37) "97b44ab990126649f96d3c2ae595b819.jpeg"
  }
}

Организация управления инновационным проектом

Менеджмент такого проекта включает в себя шесть групп процессов, в рамках которых и осуществляется управление. К ним относятся:

  • Инициация – принятие решения о разработке и применении инновационной идеи для конкретного предприятия.
  • Планирование –постановка целей, задач, созданиепрактических схем работы.
  • Исполнение –применение имеющихся ресурсов и управление персоналом для осуществления сформированных планов.
  • Анализ – оценка качества планов и выполненных работ, соответствие целям и ресурсам проекта.
  • Управление – поиск решений, согласование и внедрение по возникающим отклонениям в реализации целей и задач.
  • Завершение – подведение итогов и закрытие проекта.

Озвученные процессы включаются в организацию управленческой деятельности, так как они тесно взаимосвязаны и необходимы для осуществления задуманного.

Планирование

Работа начинается с постановки целей, отвечающих потребностям и возможностям предприятия. Цели разбиваются на более мелкие и конкретные задачи, исходя из которых намечается план работ, их состав и взаимосвязь. Дальше оцениваются сроки их реализации, потребность в ресурсах, объем требуемых затрат.

На этапе планирования разрабатывается бюджет, назначается персонал для производства работ, оцениваются риски и создаются необходимые условия для успешного исполнения проекта. Формируются критерии оценки качества работ, намечаются возможности для своевременного реагирования на отклонения.

Исполнение

В ходе исполнения формируется организационная структура подразделения, занимающегося на предприятии проектом. Выполняются схемы, составленные на этапе планирования, и начинается процесс производства. Менеджеры выбирают поставщиков и подрядчиков, контролируют качества выполняемых работ, развивают команду и собирают данные по текущим процессам.

Анализ

Анализируя ход работ, специалисты сравнивают плановые показатели и реальные. Оцениваются сроки исполнения, стоимость и качество работ, соответствие текущих действий поставленным целям. Постоянно оцениваются ресурсы с точки зрения производительности и нагрузки.

Управление

Выделяют следующие параметры, которыми управляют в ходе осуществления проекта:

  • Предметная область производства –комплекс целей, ресурсов, работ.
  • Качество, которое оценивается по заранее установленным показателям и стандартам.
  • Время, которое считается «негибким» ресурсом и имеет первостепенное значение. Сроки исполнения отдельных работ и их комплекса планируются заранее и могут иметь решающее значение в успехе предприятия.
  • Стоимость, которая определяется бюджетом, но может выходить за его рамки.
  • Трудовые ресурсы. Управление персоналом в рамках таких проектов требует высокого профессионализма от менеджеров.

  • Коммуникации и информационные связи.
  • Обеспечение проекта материальными ресурсами. Здесь подразумеваются поставки материалов, налаживание взаимодействия с подрядчиками, оказывающими различные услуги.
  • Риски, которые снижаются за счет принятия специальных мер.

Завершение

Завершение проекта представляет собой закрытие контактов и формального завершения всех процессов. Завершение не всегда предполагает полное прекращение деятельности по конкретной разработке. Зачастую инновационное решение внедряется и работает, но включается в обычную деятельность предприятия. В этом случае не требуется специальных усилий для управления проектом.

Стадии разработки инновационного проекта

Разработка инновационного проекта включает в себя две основные стадии:

  1. Предынвестиционная. Поиск и обоснование жизнеспособности инновационной идеи. Научные и маркетинговые исследования и разработка технико-экономического обоснования.
  2. Инвестиционная. Вложение денег и материальное воплощение проекта.

Предынвестиционная стадия

Поскольку выведение на рынок инновационных продуктов, как правило, требует инвестирования, необходимо обосновать целесообразность вложения денег и возможность получения прибыли от инновации. Важная задача исследовательской части проекта — доказать, что идея не только является инновационной, но и будет принята рынком.

Разработка инновационного проекта начинается с поиска идеи.

Поиск идеи для инновационного проекта может производиться:

  • на основе последних научных разработок и исследований,
  • анализа потребительского спроса (маркетинговых исследований, опросов потребителей)

Поиск идеи для инновационного проекта — творческая задача, часто для этих целей используется ТРИЗ.

Жизнеспособность идеи зависит от множества факторов:

  • уникальность проекта, наличие конкурентов и похожих проектов;
  • наличие научных разработок и исследований по данному проекту;
  • наличие очевидной пользы (выгоды) для потребителя, заложенной в инновационном продукте;
  • наличие потребности в продукте, портрет потребителя, объём рынка;
  • соотношение затрат на реализацию проекта и коммерческого эффекта;
  • наличие исходного капитала или возможности приобретения займа/кредита;
  • масштабность проекта, сроки исполнения и окупаемости, необходимость дополнительных вложений;
  • маркетинговая стратегия, варианты позиционирования продукта;
  • уровень профессионализма и личной заинтересованности исполнителей проекта;
  • юридическая защищенность проекта — соответствие законодательству, необходимость получения сертификатов, лицензий, наличие патентов, авторских прав, возможность получения поддержки со стороны государства (субсидий, льгот);

В результате анализа всех указанных факторов делается предварительное решение об инвестировании. После этого начинается разработка документации — научные изыскания и технико-экономическое обоснование, их согласование и утверждение.

Логическим завершением первой фазы является принятие решения о целесообразности исполнения инновационного проекта и инвестирования.

Инвестиционная стадия

Вторая фаза — реализация, материальное воплощение инновационного проекта. Мониторинг показателей, разрешение конфликтов и корректировка проекта.

Инновации и изобретения: в чем разница?

Впервые понятие «инновация» описал Йозеф Шумпетер в 1911 году. В его понимании термин был примерно синонимичен понятию «нововведение».

Что же отличает инновацию от изобретения? От новой идеи? Она, в отличие от близких по значению понятий, обязательно должна быть внедрена в производство и, как следствие, работать на экономику – приносить прибыль. Иными словами, когда мы говорим «инновация», то учитываем значимость полученного конечного результата для потребителей. Инновации представляют собой готовый продукт, полученный в результате внедрения новых идей. К объектам инновационной деятельности относят результат, полученную интеллектуальную собственность или товар (услугу). Как и другие процессы, создание нововведений имеет заранее продуманный конечный результат.

Инновационная деятельность стимулирует работу организаций, позволяя преодолеть критические моменты и повысить качество работы и получаемого конечного продукта. Для каждой организации задачи инновационной деятельности ставятся индивидуально ― в зависимости от целей и возможностей предприятия. Получение необходимых ресурсов влияет на ширину круга решаемых задач и их последовательность.

Генно-модифицированные грибы, растущие на прилавке

Shutterstock

До 40% продуктов питания в США становятся отходами, зачастую из-за их порчи. Фитопатолог из Университета штата Пенсильвания использовал универсальный инструмент генной модификации под названием CRISPR-Cas9 для создания шампиньонов, которые не подвержены потемнению, могут обладать более длительным сроком хранения и в конечном счете сравняться по стоимости с обычными грибами. Хотя продукт еще не поступил в продажу, эта технология одобрена Министерством сельского хозяйства США прошлой весной, что открывает путь к появлению магазинов генно-модифицированных продуктов.

Сверхзвуковой самолет

Современные самолеты преодолевают большие расстояния, но на них затрачивается немало времени. Российский авиационный научный центр занялся работами по созданию сверхзвуковых авиалайнеров. Для этого активно привлекаются сторонние специалисты, так как спектр задач очень широк. По предварительным оценкам, новые самолеты будут издавать шумы, сравнимые с шумами обычных гражданских самолетов.

Перед учеными стоят следующие задачи:

  • разработка предварительной конструктивно-силовой схемы планера;
  • выбор основных конструкционных материалов;
  • оценка характеристик двигателей;
  • выстраивание необходимой тепловой защиты аппарата;
  • выработка требований к измерительным средствам.

Сверхзвуковые самолеты будут способны совершать трансатлантические перелет всего за пару часов.

Инновационные подходы в современном образовании

Подход в обучении – это базовый принцип, совокупность требований и целей, который является основой для новых технологий.

Требование современного образования состоит не в том, чтобы дать ученикам как можно больший объем знаний, а в том, чтобы научить их учиться самостоятельно, не только знать, но и уметь оперировать полученной информацией.

В основе педагогических инноваций лежат два ключевых подхода:

Личностно-ориентированный подход подразумевает ориентирование образовательного процесса на личность каждого ученика/студента. Современная педагогика должна учитывать уникальный опыт и характер каждого учащегося, развивать его индивидуальность и таланты. Реализация этого подхода включает в себя опору на принципы выбора (учащиеся могут выбирать направления, которыми они хотят заниматься), доверия (отсутствие авторитарного давления со стороны преподавателей), творчества и успеха, субъективности, индивидуальности;
Компетентностный подход – новый для российской школы

Он акцентирует внимание на результате обучения, при этом результат – это не совокупность знаний, а комплекс умений, способность учащегося решать проблемы, конфликты, действовать в разных ситуациях.

Не так важно, сколько ученик знает. Более важно его умение реагировать на изменения, проявлять гибкость, управлять эмоциями и уметь выбрать нужную информацию

Эта инновация требует кардинального пересмотра системы образования, реформирования принципов оценивания и организации обучения.

Основываясь на этих подходах, педагоги и методисты разрабатывают инновационные педагогические технологии – совокупности методик, способов и методов передачи знаний и оценивания, которые внедряются в образовательные учреждения.

Анализ и подготовка нововведений

Перед началом внедрения любых инноваций целесообразно провести анализ и подготовку, то есть адекватно оценить необходимость нововведений для компании, составить алгоритм работы и спланировать результат.

Первый вопрос, который должен задать себе каждый руководитель – в каких именно нововведениях у компании есть потребность, и требуются ли они вообще? Решая вопрос о внедрении инноваций в конкретной компании, не следует руководствоваться исключительно модными веяниями рынка и принципом «так делают все успешные предприниматели». Нужно помнить, что инновация — это не самоцель, а средство сделать работу предприятия более продуктивной.

Чтобы определиться с набором необходимых инновационных преобразований, полезно провести предварительный анализ деятельности предприятия, финансовых показателей, динамики спроса. Возможно, стоит прибегнуть к аудиту для определения существующих проблем.

Итогом анализа должны стать:

  • Чёткое понимание слабых мест компании;
  • Нововведения, требуемые для того, чтобы слабые места нивелировать;
  • Конкретный результат, которого компания достигнет благодаря нововведениям;
  • Сроки достижения этого результата.

Если объект внедряемой инновации – не усовершенствование способа производства, а конечный товар или услуга, необходимо тщательно проанализировать, актуальна ли данная новинка для рынка.

Производитель не должен забывать о том, что для успешного внедрения новый продукт должен быть выгоден не только ему самому, но и потребителю, т. е. выгода от замены старого продукта новым должна покрывать материальные и психологические затраты на покупку и адаптацию к продукту.

Как организована инновационная деятельность

Учёные выделяют два типа новаторских процессов: спонтанные и организованные. Перед руководством стоят задачи эффективного управления и объективной оценки инновационных процессов. Единица внедрения школой организованных инноваций –проект.

При составлении карты руководство проводит анализ текущей ситуации, выявляя проблемы, поиск решения которых станет предметом работы. Как правило, в карту вносят одну главную или несколько родственных проблем.

Структура карты инноваций напоминает стандартное описание проекта:

  • проблема;
  • цель;
  • сущность инновации (механизм достижения цели);
  • результат, к которому должно привести внедрение инновации;
  • область применения (административная, дидактическая, кадровая, психолого-педагогическая, междисциплинарная);
  • способ апробации результата (выступление перед профессиональным сообществом);
  • проблемы, возникшие при внедрении инновации.

Карту инноваций руководство представляет на обсуждение коллектива. На основе карты составляется план, включающий подробное описание этапов внедрения конкретного инновационного проекта в школе.

Обязательность внедрения инноваций не делает каждую школу источником обновления системы образования.

Такой школе свойственно отличное собственное понимание аспектов образования: от целей до технологий.

Часто процессы внутри такой школы строятся на базе научно обоснованных философских, социально-психологических или педагогических концепций. Результат осмысления этих подходов – продуманная динамическая система взаимосвязей, инноваций в образовательной и воспитательной работе.

Оценка эффективности инновационного проекта

Эффективность проекта данного вида с точки зрения его участников можно определить соответствующими показателями их участия. Стоит рассмотреть ее оценку со стороны инновационного вуза, который ответственный за реализацию проекта, а также привлекает посторонних участников и дополнительное финансирование. Оценка эффективности инновационного проекта основана на таких принципах:

  • применяются цены на услуги, ресурсы, товары, которые предусмотрены проектом или установлены на рынке;
  • денежные потоки должны быть рассчитаны в тех же валютах, которые предусмотрены программой на оплату продукции и покупку ресурсов, после чего они будут по текущему курсу пересчитаны в рубли;
  • в расчетах необходимо учитывать прибыль от финансовой и инвестиционной деятельности, а также применять схему финансирования проекта;
  • необходимо учитывать вклады в дополнительные фонды и доходы, полученные от них.

В процессе расчета показателей эффективности участия компании, стоит принимать во внимание денежные средства, независимо от того, являются ли они собственными или заемными. Платежи по займам будут называться оттоками, а заемные средства – притоками

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организацииМуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммыОтчетыпо упоминаниямДокументная базаЦенные бумагиПоложенияФинансовые документыПостановленияРубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датамРегламентыТерминыНаучная терминологияФинансоваяЭкономическаяВремяДаты2015 год2016 годДокументы в финансовой сферев инвестиционной

Особенности стартапа в сельском хозяйстве

Главной особенностью сельских стартапов, как, впрочем, и любых других, является отсутствие гарантий окупаемости вложений и капитализации доходов.

С одной стороны, очевидно, что у агробизнеса есть будущее (невозможно представить, что люди откажутся от растений и молока и начнут есть, к примеру, переработанную особым образом глину). С другой стороны, агропромышленный комплекс (АПК) относится к категории рискованных (одна зависимость от погодных условий чего только стоит) и оказывается выгодным при планировании в долгосрочной перспективе (как минимум на пять лет). Именно необходимость в дешевых и «длинных» инвестиционных ресурсах значительно ограничивает число стартапов в сельском хозяйстве.

Какие проекты наиболее востребованы? В век распространения пестицидов и ГМО особым спросом пользуются такие решения сельскохозяйственного сектора, как экологически чистые продукты, а также предложения, снижающие влияние специфических факторов — сезонности, погодных условий.

Наработки бизнес-идей и формы реализации

Искать новые решения можно путем проведения в компании бизнес-тренингов. Этим занимается крупный бизнес, который может себе позволить вкладывать большие ресурсы в обучение. В рамках подобных мероприятий сотрудники и привлеченные специалисты разрабатывают, например, методом «мозгового штурма», не только сами инновационные проекты, но и инструменты для их воплощения в жизнь. В ходе такой деятельности рождаются рационализаторские решения, которые могут дать компании преимущество перед конкурентами.

Однако извлекать выгоду из обучающих мероприятий способен не только крупный бизнес. Для «стартапов» в России существуют бизнес-инкубаторы, цель которых состоит в том, чтобы помочь начинающим предпринимателям коммерциализировать инновации, то есть начать продавать свои решения. Бизнес-инкубаторы оказывают поддержку на всех этапах развития: от формулировки идеи до проработки пути ее внедрения. Последнее предполагает анализ рынка, конкурентной среды, развитие стратегии роста проекта.

Пример: проект деревообрабатывающего мебельного предприятия

Наименование

Деревообрабатывающее Пермское предприятие, предназначенное для производства мебели и гарнитуры из натурального дерева разных сортов, пиломатериалов.

Характеристика разрабатываемого проекта

На указанный период времени предприятие состоит из двух цехов, направленность которых – производство корпусной детской мебели. В ходе инвестиционного проекта планируется расширить производство, наладив изготовление мягкой мебели для детских комнат. Регион производственных мощностей – г.Канск (Красноярский край). Предприниматель рассчитывает расшить сферу мебельного производства, увеличив продажи за первый год на 20%, на каждый последующий год на 15-18%.

Объём планируемых инвестиций – 15 млн. рублей.

Исследование рынка на основе маркетингового мониторинга в период с 2010 по 2020 годы

Детская корпусная мебель из натурального дерева и пиломатериалов (ДСП, ДВП) – продукт, который пользуется популярностью как в городе, так и в регионе. Набирающее популярность направление – мягкая мебель для детских комнат, будет столь же востребована и актуальна, как и производимая корпусная мебель. Производство в период с 2014 по 2020 годы заключило более 10 крупных контрактов, которые ориентированы на регулярные поставки корпусной мебели для детских дошкольных учреждений и для продажи в магазинах.

Новое направление поможет снизить расходы по заключенному ранее договору с компанией, которая занимается производством мягкой мебели. На основании указанной договоренности, предприятие при необходимости закупает мягкую мебель и формирует комплект для детской комнаты. При наличии собственного производства можно сэкономить на оплате такого типа продукции, производя ее самостоятельно.

С 2010 по 2020 годы компания сумела разработать стратегию и экономическое обоснование для собственной продукции таким образом, чтобы предложения были более выгодными для потребителя. Существует широкий ассортимент как недорогого сегмента, так и эксклюзивной мебели из натурального цельного дерева (ольха, дуб, ясень, осина). Были периоды снижения активности покупателей (2012-2014), но сегодня спрос на продукцию стал такой же актуальный. Планируется производить около 1000 комплектов мягкой мебели для детской комнаты в год.

Технология строительства технического оснащения для нового направления

Поскольку компания выкупила здание для производства мебели, и есть возможность задействовать пустующие комнаты здания, то средства на приобретение или строительство дополнительного корпуса не потребуются. Проведены следующие исследования, акты о результатах которых прилагаются в бизнес-плане:

  • произведены расчёты по потреблению света, воды, отопления в новом обустроенном помещении;
  • произведены осмотр и подбор необходимого оборудования, которое потребуется для оснащения нового цеха (производства в новом цеху);
  • рассчитана стоимость затрат на покупку сырья, а также выплата по заработным платам;
  • планируется дополнительно задействовать 4 человека для производства мягкой мебели;
  • проведен выбор поставщиков необходимого сырья по выгодным ценам на оптовых условиях.

Инвестиционные расчёты:

  • общий объём планируемых инвестиций – 15 млн. рублей;
  • планируется разовое вливание средств, поскольку все деньги будут реализованы с целью приобретения необходимой техники, ремонта старой части корпуса;
  • собственные средства инициатора (мебельное предприятие) – 3 млн. рублей;
  • инвестиционные вливания от посторонних инвесторов – 12 млн. рублей;
  • 40% планируемая внутренняя рентабельность (IRR);
  • 4 года (DPBP) – планируемый дисконтированный период окупаемости;
  • 3 года (PBP) – окупаемость, рассчитанная на начало инвестирования;
  • NPV в объеме 9 млн. рублей.

Указанные выше показатели являются примерными. На самом же деле, проект инвестиций – это документы, которые отображают реальные прибыли на сегодняшний момент, и ожидаемую прибыльность с учётом дисконтирования. Пример инвестиционного проекта показывает только возможные подсчёты, на деле картина может отличаться, учитывая особенности производства, его объёмы и поставленные цели.

Microsoft Skype Translator. Конец языковому барьеру

Sam Kaplan

Интернет объединяет всех нас, но какой в этом смысл, если мы не можем понять друг друга? Переводчик в Skype на основе ИИ — наша цифровая Вавилонская башня. Он позволяет разговаривать с кем угодно, где угодно и вне зависимости от вашего родного языка. Переводчик, который появился на Windows в конце 2015 года, использует несколько уровней алгоритмов машинного обучения. В то время как пользователь говорит, ИИ, опираясь на миллионы примеров речи, анализирует слова и переводит их в текст. Затем из текста извлекаются дефекты и повторения слов и прогоняются через переводчик. ИИ самостоятельно учится – чем больше он слышит местного акцента или сленга, тем умнее он становится и лучше функционирует. В разговоре можно получить ответ на восьми языках в звуковом виде и на более чем 50 – в текстовом. 

Классификация инновационных проектов

Инновационные проекты можно классифицировать следующим образом:

1. По характеру целей:

  • конечные;
  • промежуточные.

2. По периоду реализации:

  • краткосрочные;
  • среднесрочные;
  • долгосрочные.

3. По потребностям, которые удовлетворяет проект. Они могут ориентироваться на создание новых или удовлетворение имеющихся потребностей.

4. По типу инноваций (создание нового или усовершенствование продукта, реорганизация структуры управления и пр.).

5. По степени принимаемых решений могут иметь такой характер:

  • фирменный;
  • региональный;
  • отраслевой;
  • международный федеральный.

6. По масштабности выполняемых задач:

  • монопроекты – проекты, которые выполняются одной компанией в строгих финансовых и временных рамках, причем имеют однозначную инновационную цель;
  • мультипроекты – комплексные программы, направленные на достижение сложных целей;
  • мегапроекты – многоцелевые программы, которые объединяют в себе ряд мультипроетов, которые связаны одной сложнодостижимой целью.

Каждый проект проходит через определенные ступени своего развития от возникновения до своего завершения. Их совокупность образует его жизненный цикл. Его принято разделять на фазы, их — на стадии, после чего – на этапы. Они различаются в зависимости от системы организации работ и сферы деятельности.

Примеры социальных инноваций

Причины трудностей инновационной политики в России:

  • Люди консервативны и настороженно относятся к переменам;
  • На практике все инновации предлагаются обществу без учёта мнения граждан.

Но мы плохо информированы об энергичных попытках энтузиастов изменить положение дел в социальной помощи нуждающимся.

  1. В комплексе проектов «Вологда – город добрых дел» немалый перечень инноваций.
    В проекте «Забота» участников более 65 тыс. человек. Представителей бизнеса в этом проекте более 500. Им выгодно радовать скидками всех малообеспеченных: за счёт увеличения товарооборота за пять лет экономия этих предприятий достигла сотен миллионов рублей.
    Площадки «Города детства» полны детей, в микрорайонах «Дружные соседи» отмечают вместе праздники, дворовые виды спорта для молодёжи в проекте «Дыхание улиц».
  2. Команда «Поиск доноров» создала в интернете базу доноров. Люди вносят свои данные, группу крови и резус. Инновация уже спасла сотни жизней.
  3. Проект «Кнопка жизни». Для помощи пожилым людям в экстренных случаях. Это браслет с кнопкой, на которую в минуту опасности нажимает человек, и родственники получают тревожный звонок. Позже в браслет встроили гироскоп: если человек упал, потеряв сознание, устройство подаст сигнал самостоятельно.
  4. «Телефоны доверия», «социальные гостиницы» уже стали обычной приметой нашего времени.
  5. Одна из кондитерских фабрик на Алтае производила шоколадные наборы с изображением красного креста на коробке. Определённая часть дохода перечислялась в пользу Красного Креста. В результате более 70 детей города воспользовались помощью Красного Креста. А конфеты люди покупали специально, чтобы помочь детям.
  6. Есть в России инновация «этичное потребление».
    Это доступно каждому из нас:

    • Участвовать в раздельном сборе мусора;
    • Беречь электроэнергию;
    • Посадить дерево;
    • Популяризировать экотуризм;
    • Отказаться от полиэтиленовых пакетов;
    • Ездить на велосипеде;
    • Чаще ходить пешком;
    • Пользоваться общественным транспортом, а не личным автомобилем;
    • Поддерживать производителей, щадящих окружающую среду.

Даже этот небольшой перечень социальных инноваций вселяет надежду на укрепление межчеловеческих связей и оздоровление общества в нашей стране.

Комментировать
0
63 просмотров